XI. Основные направления развития массового спорта

1. Особенность проблемы внедрения физической культуры и спорта в повседневный быт населения Республики Казахстан состоит в том, что необходимо первоначально сформировать у граждан, особенно в детском возрасте, осознанную потребность в физическом совершенстве.

Культурная привычка к ежедневным физкультурно-спортивным занятиям, являющаяся основой здорового образа жизни, должна вырабатывается в раннем дошкольном возрасте и закрепляться в школе, других учебных заведениях. Решение этой проблемы требует проведения занятий с детьми в эмоционально-игровой форме, как правило, на открытом воздухе, постоянного обновления их содержания.

В основе занятий физическими упражнениями в дошкольных учреждениях и учебных заведениях должна быть разносторонняя физическая подготовка, оказывающая тренирующее воздействие, повышающая функциональные возможности организма, гармонически развивающая все основные физические качества организма. Наиболее эффективный путь в решении этой проблемы (особенно начиная с 12-13-летнего возраста) через занятия определенным видом спорта или двигательную активность.

2. Необходимо обеспечить постепенный переход с учебной на внеучебную работу, с учетом интересов школьников к видам спорта и системам физических упражнений, превратить школьные уроки физкультуры в уроки физического образования, воспитать устойчивую потребность в физическом совершенстве и здоровом образе жизни. В этих целях необходимо:

научить на уроках рационально использовать факторы природы, сочетать труд и отдых;

правильно двигаться, дышать, питаться, закаливаться;

научить основам физической тренировки, сочетанию объемов и интенсивности, правильному выполнению упражнений и их последовательности;

дать необходимый объем теоретических знаний о функциональных возможностях организма, гигиене занятий физическими упражнениями, основах самомассажа и технике безопасности.

3. Анализ состояния инфраструктуры спорта показал, что функционирующие физкультурно-спортивные базы и сооружения при их максимальном заполнении и бесперебойной работе могут обеспечить занятия лишь 20 процентов населения, а возможности заниматься под руководством специалистов физической культуры всего - 12-15 процентов.

Поэтому наиболее реальным и доступным является приобщение населения к систематическим самостоятельным занятиям физической культурой и спортом посредством создания необходимых условий и предпосылок для физкультурно-спортивных занятий, повышения личной физической культуры каждого гражданина Казахстана.

4. С этой целью необходимо разработать и внедрить в практику работы систему социально-экономического стимулирования рабочих и служащих организаций, которые добиваются высоких производственных показателей, систематически занимаются физической культурой и спортом, укрепляют свое здоровье и снижают уровень заболеваемости; развивать национальные виды спорта, добиться органичного соединения фестивалей фольклора и национальных видов спорта на всех этапах их проведения.

5. Государственная программа развития массового спорта в Республике Казахстан на 1996-2000 годы содержит основные принципиальные положения, являющиеся исходными в разработке отдельных программ физического воспитания для различных регионов и социально-демографических групп населения.

Программа предусматривает преемственность физического воспитания для следующих социально-демографических групп населения:

детей дошкольного возраста;

учащихся общеобразовательных, профессионально-технических школ и колледжей;

студентов высших учебных заведений;

юношей призывного и допризывного возраста;

трудящихся;

граждан пожилого возраста;

лиц с физическими и умственными недостатками развития.

6. Государственная программа развития массового спорта в Республике Казахстан на 1996-2000 годы предусматривает:

совершенствование системы управления физкультурно-спортивным движением;

развитие сети физкультурно-оздоровительных и спортивных объектов;

обеспечение товарами физкультурно-спортивного назначения;

подготовку и обеспечение отрасли профессиональными кадрами;

совершенствование проведения физкультурно-спортивных мероприятий;

организационное научно-методическое и медицинское обеспечение;

пропаганду физической культуры и спорта среди населения;

решение вопросов подготовки спортсменов высокой квалификации и спортивного резерва.